人之助——两性文化、两性健康

大概就是不仅没有性教育，还会给你加上性的精神枷锁。

前者所谓的“没有性教育”，最心酸的可能就是连最基本的生理教育都没有。

正常不过的生理变化，却在我们这一代人眼中，被看作为“怪物”，性

话题有这么不堪？正当的性教育有这么低俗？一代又一代人，都深受这

类思想之害。

还有“性耻论”，你怎么可以谈论这种话题，你好肮脏。

任何关于性的话题只会偷偷摸摸地私下讲，而当将这些东西正大光面地

展现出来时，有人惊异、有人鄙视、有人反感，都在以不同的方式用相

同异样的眼光旁观它。

男女生如何看待自己正常的生理变化，如何保护自己，如何保护对方，

如何正确面对自己的性需求，我们只知皮毛甚至全然不知，哪怕在生物

课上，生物老师也是点到为止：“这一部分不考，你们稍微看一下就

好。”

有些男生反复浏览揣摩这部分知识，还会发出怪异的坏笑，确切来说，

是不敢有什么反应，因为知道太多这些东西是不纯洁的，而好学生应该

要纯洁。

于是，在我们的潜意识里会把“性”当做难以启齿甚至肮脏的东西，也

因此“处女意识”也深深被烙印在脑海中，在这些枷锁下，除了养成了

所谓的“要保持处女”的观念，其他的生理健康知识、自我保护意识、

避孕意识等该有的都没有。

我们就在缺乏系统的来自家庭、学校、社会等的性教育环境中慢慢长大。

大人们总觉得性不好，我们应该远离性的“侵害”，认为对我们谈性还太早，但这

种“阻碍式”的保护永远抵挡不了来自生理的性冲动。

生活中的各种小事都无不在说明着，性教育这种事，能早就别晚，不了解性知识，

莽莽撞撞地“偷吃禁果”，最后酿成悲剧，又或者甚至被性侵了都还不知。

没有到位的性教育，堕胎比率高、初夜低龄化、性侵低龄化的社会环境下，性教育实

在太重要，自身提升性知识，也刻不容缓。