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李宏·说:性文化与性教育

2022/8/10 8:45:09
说起性教育,很多人以为是进行有关性器官解剖,生理知识的讲解。其实,这只是一个方面,只属于“性的智育”一部分内容。全面的性教育涉及德、智、体、美等方面...

 

性文化

一般人将文化与生活结合起来,解释“文化”。简单的讲文化就是思想观念、生活方式和精神的物化产品。文化现象是人类说特有的现象。例如,喝茶,是个自然现象,但是把茶叶品种、提炼技术、茶叶营养、茶具品质、泡茶礼仪等,都形成了文化现象,于是形成茶文化。同样,人类的性行为,也是一种自然本能的现象,但是,在性方面的科学知识、道德伦理、法律规范以及两性关系,都形成了文化现象,这样就形成了性文化。



性文化,是指人们一何种方式来满足性欲,表达性的兴趣、性的情感以及对性的认识水平。原始人的时候性行为与动物一样,那时谈不上性文化,后来人类对性有了一些认识,对性行为也有了些限制、修饰,就形成了最初的性文化。例如,原始社会中的性崇拜、血缘群类的性禁忌,性文化有了起始与萌芽。经过长时间的不断发展,逐渐建立起性文化的架构,直至当今性文化,成为生活中很重要的组成部分。

人类性行为,是性生理发育的基础上,受到社会条件的制约,能获得性快感和性满足的一种行为。它有自然属性又有社会属性,也就是说,性问题既关系到人的肉体,又关系到人的精神,既不是物质文化又不是精神文化,它是特有的一种文化,我们成为“性文化”。



性文化的功能大概有三种范畴:认识与保护范畴(性科学、生殖技术、性教育等);规范性范畴(性道德、性法律、性习俗、性禁忌等);补偿性范畴(性爱艺术、服装、美容等)。例如,人的性行为姿势,面对面的性行为,已区别于动物,并且还有丰富多彩的变化。人的性行为要受到社会道德、法律、宗教戒律和风俗习惯的制约和规范。婚姻就是一项。人的高度性感,已不需要发情期,它的性心理空前丰富和活跃,再加上图画、视频、音乐和性艺术品等补充,性欲马上就能激发出来,这些在心理、生理、生活中与性有关的,都属于性文化范畴。

中国的性文化的特点,我们总结了一下几项:

1、中国性文化具有强大的包容性和融合力。五十多民族的性文化都能兼容。
2、中国的性文化提倡“中庸之道”。总是以含蓄优雅的态度对待性问题,讲究含而不露。
3、中国哲学理论有一种是“天人合一”论,也是性学的理论基础之一。
4、强调健康的功能。中国的性文化十分强调“房中养生”。例如:房中术等
5、中国非常重视婚姻家庭的巩固以及子孙的繁衍。



性教育

说起性教育,很多人以为是进行有关性器官解剖,生理知识的讲解。其实,这只是一个方面,只属于“性的智育”一部分内容。全面的性教育涉及德、智、体、美等方面。



性的德育。幼儿时,父母和周围的人,开始把他们按性别来养育,随着孩子的长大,父母在服饰上的选择、言谈之间,已经潜移默化的影响着儿童的成长,使之具有符合社会规范的男孩或女孩的社会心理特征,要遵从行为规范和遵守道德标准。这就是性德育。例如,有些家长将在孩子稍大些就不带入异性的澡堂洗澡。

性的智育。简单的讲就是关于性器官、性发育、性行为、性卫生、性生殖等的知识教育。青少年获得的性知识,在课堂上了解的很少,父母也传授的有限,一般的获得渠道都是来源于网络、影像、图书和同学间的聊天。这就能看出,正确的性知识传播任重道远。



性体育。性体育是旨在男性或女性在身体上得到健康的发展的教育和训练。例如,教育女孩不要束胸,不要羞于乳房的发达而强制抑制它;教育他们养成良好的卫生习惯,保证自身的健康、预防疾病的发生等。



性美育。就是塑造美的男人、美的女人。父母引导男孩、女孩在符合其性别特征上美化。例如,关于女孩、女生、女青年在各阶段对发式、美容、服饰选择、待人接物等方面的知识。关于男孩,要教育他们有男子汉气概、勇敢、坚强、有胆识、举止文雅,培养深沉美。

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