一般人将文化与生活结合起来，解释“文化”。简单的讲文化就是思想观念、生活方式和精神的物化产品。文化现象是人类说特有的现象。例如，喝茶，是个自然现象，但是把茶叶品种、提炼技术、茶叶营养、茶具品质、泡茶礼仪等，都形成了文化现象，于是形成茶文化。同样，人类的性行为，也是一种自然本能的现象，但是，在性方面的科学知识、道德伦理、法律规范以及两性关系，都形成了文化现象，这样就形成了性文化。

性文化，是指人们一何种方式来满足性欲，表达性的兴趣、性的情感以及对性的认识水平。原始人的时候性行为与动物一样，那时谈不上性文化，后来人类对性有了一些认识，对性行为也有了些限制、修饰，就形成了最初的性文化。例如，原始社会中的性崇拜、血缘群类的性禁忌，性文化有了起始与萌芽。经过长时间的不断发展，逐渐建立起性文化的架构，直至当今性文化，成为生活中很重要的组成部分。

人类性行为，是性生理发育的基础上，受到社会条件的制约，能获得性快感和性满足的一种行为。它有自然属性又有社会属性，也就是说，性问题既关系到人的肉体，又关系到人的精神，既不是物质文化又不是精神文化，它是特有的一种文化，我们成为“性文化”。

性文化的功能大概有三种范畴：认识与保护范畴（性科学、生殖技术、性教育等）；规范性范畴（性道德、性法律、性习俗、性禁忌等）；补偿性范畴（性爱艺术、服装、美容等）。例如，人的性行为姿势，面对面的性行为，已区别于动物，并且还有丰富多彩的变化。人的性行为要受到社会道德、法律、宗教戒律和风俗习惯的制约和规范。婚姻就是一项。人的高度性感，已不需要发情期，它的性心理空前丰富和活跃，再加上图画、视频、音乐和性艺术品等补充，性欲马上就能激发出来，这些在心理、生理、生活中与性有关的，都属于性文化范畴。

中国的性文化的特点，我们总结了一下几项：

1、中国性文化具有强大的包容性和融合力。五十多民族的性文化都能兼容。

2、中国的性文化提倡“中庸之道”。总是以含蓄优雅的态度对待性问题，讲究含而不露。

3、中国哲学理论有一种是“天人合一”论，也是性学的理论基础之一。

4、强调健康的功能。中国的性文化十分强调“房中养生”。例如：房中术等

5、中国非常重视婚姻家庭的巩固以及子孙的繁衍。

说起性教育，很多人以为是进行有关性器官解剖，生理知识的讲解。其实，这只是一个方面，只属于“性的智育”一部分内容。全面的性教育涉及德、智、体、美等方面。

性的德育。幼儿时，父母和周围的人，开始把他们按性别来养育，随着孩子的长大，父母在服饰上的选择、言谈之间，已经潜移默化的影响着儿童的成长，使之具有符合社会规范的男孩或女孩的社会心理特征，要遵从行为规范和遵守道德标准。这就是性德育。例如，有些家长将在孩子稍大些就不带入异性的澡堂洗澡。

性的智育。简单的讲就是关于性器官、性发育、性行为、性卫生、性生殖等的知识教育。青少年获得的性知识，在课堂上了解的很少，父母也传授的有限，一般的获得渠道都是来源于网络、影像、图书和同学间的聊天。这就能看出，正确的性知识传播任重道远。

性体育。性体育是旨在男性或女性在身体上得到健康的发展的教育和训练。例如，教育女孩不要束胸，不要羞于乳房的发达而强制抑制它；教育他们养成良好的卫生习惯，保证自身的健康、预防疾病的发生等。

性美育。就是塑造美的男人、美的女人。父母引导男孩、女孩在符合其性别特征上美化。例如，关于女孩、女生、女青年在各阶段对发式、美容、服饰选择、待人接物等方面的知识。关于男孩，要教育他们有男子汉气概、勇敢、坚强、有胆识、举止文雅，培养深沉美。